Día de la Paz
Actividad con gran participación y mucho entusiasmo, pincha en el link para ver la noticia entera.
EDUCA-AMBIENTES
Educación emocional
Orienta 8: Educación emocional.
Díptico ORIENTA dedicado a la educación emocional.
La incorporación estable y regulada de la Educación Emocional como ámbito y contenido indispensable en la planificación y desarrollo curricular es uno de los retos pendientes de nuestro sistema educativo. Fomentar el desarrollo y el crecimiento saludable de los más pequeños, ayudarles a ser personas estables y felices el día de mañana, que sepan gestionar sus sentimientos y las distintas circunstancias que puedan afrontar durante su vida, son cuestiones claves para el sistema educativo y para que los alumnos de hoy sean ciudadanos responsables mañana.
UN LUGAR AGRADABLE ES RESPONSABILIDAD DE TODOS Y TODAS
“Creación de espacios que educan“ Educa-Ambientes”.
PRINCIPIO EDUCATIVO: Los espacios y los ambientes en los que estamos durante toda la jornada escolar también nos educan.
Queremos trabajar de manera transversal y con la colaboración de todacomunidad educativa
- Trabajar aspectos que mejoran y regulan la convivencia en el centro
- Trabajar el respeto y la educación en valores
- Respeto a las personas que conviven educativamente en el colegio
- Respeto y cuidado de los espacios, aulas, patios, zonas comunes, entorno próximo.
- Implicar a toda la comunidad educativa.
¿CÓMO LO HAREMOS?
Desarrollando actividades, dentro de la programación curricular de todas las etapas y las áreas, para que todos y todas nos impliquemos y colaboremos en la creación de espacios que nos educan a través de los sentidos
Colaboraciones en investigación
Maestras de Ed. Infantil. participan en el grupo de investigación DETEDUCA de Universidad Autónoma de Madrid. Publicado en la revista Aula
